过程小学作文
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的过程小学作文，希望能够帮助到大家。
过程小学作文1人们常常拿着锄头对黄土说：“这就是我能做的一切。还能怎么办？”人们经常对着镜子说：“我就是这样。还能怎么办？”人们常常拖着虚弱的身体说：“我们的生命只有那么一点点时间，我还能做什么呢？”然而，为什么我们不能在享受的过程中做一些事情，而不仅仅关注结果呢？
从前有个年轻人，身上只剩下80美元。假设是你，你会怎么想，怎么做？看看这个年轻人，他做了一个常人想都不敢想的决定。普通人迷茫的时候，他决定不去比较结果，而是去争取，去实现自己多年的梦想。最后，通过各方的努力，他成功拿到了80美元。试想如果他没有成功，他还能得到满足，因为至少他有实现的过程，而他在这个过程中所拥有的，足以说明他的人生是不平凡的。
面对学习和考试也是如此。很多老师经常在考前这样教育我们：“天道酬勤，只要你一心一意付出，考试成绩不会让你失望。”但是，老师的话可能太绝对了。毕竟，找不到工作得到什么或工作得到更少的例子并不少见。但有一点是肯定的：付出后你可能得不到好的结果，但付出的过程是一个锻炼的过程，其实是一种收获，因为它为你以后的生活埋下了希望的种子，它会让你在以后的学习和生活中收获很多。
“我们不能把握结果，但我们可以享受过程。”看看诸葛亮，他是一个英雄，但在他征服之前，他已经死了。他帮助刘备征服了世界，尽管他最终失败了。但他在这个过程中的气势、智慧、忠诚，都体现了他的人生价值，受到后人的尊重。
因此，我们不能只注重结果，而忽视过程。不学直接给你一百分。这一百分有意义吗？（
我相信很多人都有这样的经历：当我们过于注重结果，想要达到某个目标时，我们有时会因为压力太大而失败。所以，与其关注胜利，给自己增加不必要的负担，不如享受过程本身。如果让我选择，我宁愿在学业上做一个勤奋的“农民”，也不愿做一个投机取巧达到目的的“商人”。
正如托尔斯泰所说：“人是人，不必刻意做人。世界就是世界，我们不用小心翼翼的活着。这也是现实生活。”用勇气和力量，在学习的海洋里冲浪，然后努力达到一定的高度，不要在意自己是否是最高的，因为当你向着某个目标推进的时候，你的收获远远超过了最好的成就。
期末考试就在眼前。同学们，扪心自问：你们的学习努力了吗？
过程小学作文2秋叶旋落的地面，记载着岁月的流逝。窗外的景色依旧，可窗内的景色何时已变了样？-题记
一种过程
他喜欢听歌；他喜欢周杰伦；他喜欢我们；我们喜欢听歌：我们喜欢追随着潮流的脚步变而变，我们--喜欢他！由陌生到熟悉，由熟悉到喜欢，这是师生间情感的一系列变化，这只是一种过程。
开始
他说，他对我们的期望很高；他说我们不会辜负他对我们的期望；他说，我们就是未来！忽然，一句话硬挤了进去：“老师，您叫什么名字啊？”“嘿嘿嘿，知道我姓吴就可以了，不用知道名字啦。”“我知道，他叫吴静宜，那是女生的名字。”刹那，全班静得连小鸟飞过也能听到翅膀拍动的声音，但持续不了三秒钟，全班哄堂大笑。他适时地插入一句话，全班静了下来--“我们班训为‘我们就是未来’！”
过程
他说他喜欢看“灌篮高手”。全班大笑不止，还以为班主任在心灵上，在头脑上还是一个幼稚的儿童，但又再次地因为他的一句话阻绝了所有的笑声--“因为我最喜欢湘北队说的一句话，‘我们是最强的’！”
结果
“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！”他走了，离开了我闪这个班集体，匆匆地来，又匆匆地去了，好像只是这个集体的一位匆匆过客。不！他不单单只是一位匆匆过客，他是我们心中永远的老师、恩师！是他建立了这个集体，是他陪我们渡过了每一次大考、小考，是他教会了我们--我们就是未来！
他写过一首诗，大体内容是指一位农民每天尽心尽力地照顾他的庄稼，希望它们每天长大一点一点，就这样，细心呵护了两年只等第三年的丰收。可是一场无情的大雨不仅淹没了他的庄稼，也浇灭了他的期望。我们都明白老师的心情。真的！我们又何尝不是，辛苦努力了两年，只等第三年的冲刺就能把甜果献给您，可您到哪里去了啊？离开了这个班集体，我们都知道您是身不由已，是我们的任性，不努力学习迫使您离开的`，可是我们终究相信分离只是地点不同而已，心的距离是“天涯若比邻”。
“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘，何以解忧，唯有杜康。”
有人说老师是花香，弥漫在空气中，让人倍感温馨；也有人说老师是万物不可缺少的水源，滋润着每块贫瘠的土地。可我说，老师是晨露，滋润万物，默默无闻，当太阳升起，它便隐去-------
我们等着，等着有一天窗外景色依旧，人依旧。
过程小学作文3人们常常拿着锄头对黄土说：“这就是我能做的一切。还能怎么办？”人们经常对着镜子说：“我就是这样。还能怎么办？”人们常常拖着虚弱的身体说：“我们的生命只有那么一点点时间，我还能做什么呢？”然而，为什么我们不能在享受的过程中做一些事情，而不仅仅关注结果呢？
从前有个年轻人，身上只剩下80美元。假设是你，你会怎么想，怎么做？看看这个年轻人，他做了一个常人想都不敢想的决定。普通人迷茫的时候，他决定不去比较结果，而是去争取，去实现自己多年的梦想。最后，通过各方的努力，他成功拿到了80美元。试想如果他没有成功，他还能得到满足，因为至少他有实现的过程，而他在这个过程中所拥有的，足以说明他的人生是不平凡的。
面对学习和考试也是如此。很多老师经常在考前这样教育我们：“天道酬勤，只要你一心一意付出，考试成绩不会让你失望。”但是，老师的话可能太绝对了。毕竟，找不到工作得到什么或工作得到更少的例子并不少见。但有一点是肯定的：付出后你可能得不到好的结果，但付出的过程是一个锻炼的过程，其实是一种收获，因为它为你以后的生活埋下了希望的种子，它会让你在以后的学习和生活中收获很多。
“我们不能把握结果，但我们可以享受过程。”看看诸葛亮，他是一个英雄，但在他征服之前，他已经死了。他帮助刘备征服了世界，尽管他最终失败了。但他在这个过程中的气势、智慧、忠诚，都体现了他的人生价值，受到后人的尊重。
因此，我们不能只注重结果，而忽视过程。不学直接给你一百分。这一百分有意义吗？（
我相信很多人都有这样的经历：当我们过于注重结果，想要达到某个目标时，我们有时会因为压力太大而失败。所以，与其关注胜利，给自己增加不必要的负担，不如享受过程本身。如果让我选择，我宁愿在学业上做一个勤奋的“农民”，也不愿做一个投机取巧达到目的的“商人”。
< ……此处隐藏1994个字…… 不复存在了，心被这美丽的景色所填满了……有时候，生活就像一盘棋局，当你处于 劣势的时候，唯有冒险拼杀才能扭转败局，绝 处逢生，不要因为你的不自信而失去了成功的 机会。
过程小学作文7常常有人拿着一把锄头，对着黄土说：“我就这么点能耐，我还能做成什么呢？”常常有人对着镜子说：“我就这么一副样子，我还能做成什么呢？”常常有人拖着虚弱的身躯说：“我们一生就这么点时间，我还能做成什么呢？”可是，为什么不能够抱着享受这一切的过程，而不是仅仅注重结果地去做一件事呢？
曾经有一个青年，身上就剩80美元了。假设是你，你会怎么想怎么做呢？看看这位青年吧，他就做出了一个常人想也不敢想的决定——周游世界。他就是在常人困惑之时，决定不去比较结果，为此而一拼，去实现自己多年以来的梦想。最终通过各方努力，就凭着这80美元，他成功了。试想他若没有成功，他依然是可以满足的，因为至少他已拥有了去实现的过程，他在这过程中所拥有的已足以表明他这一生不平凡了。
面对学习和考试，也是如此。很多老师在考试之前经常这样教育我们：“天道酬勤，只要全心付出，考试成绩一定不会令你失望。”但老师的话或许过于绝对，毕竟劳而无获或劳多获少的例子并不少见。但有一点可以肯定：付出后可能没有取得好的成绩，但是，你付出的过程就是一个锻炼的过程，这样的锻炼其实就是一种收获，因为，它为你以后的生活中埋下了希望的种子，在以后的学习生活中，它会令你收益匪浅。
“我们无法把握结果，但我们可以享受过程。”看看“出师未捷身先死”的英雄诸葛亮吧。他帮刘备打天下，虽然最终没能成功。可是，他在这一过程中所表现出来的气势、智慧、忠诚已足以表明了他生命的价值，令后人所尊敬了。
因此，我们决不能只注重结果而忽略了过程。直接给你一百分，而不需你学习，这个一百分有意义吗？(
相信很多人都有这样的体会：当我们把过多的目光投向结果，一心想要达到某个目标时，我们有时便会因为承受太多的压力而失利。所以，与其盯紧胜利而给自己加上无谓的包袱，还不如享受过程本身。如果让我选择，我宁愿在学习上做一个勤勤恳恳的“农民”，而不是一个为达目的而投机取巧的“商人”。
正如托尔斯泰所说：“人本是人，不必刻意做人，世本是世，无须精心处世。这也便是真正的为人处世了。”怀着勇气和力量，在学习的海洋中劈波斩浪，然后奋力到达了某个高度，不必在乎你是不是最高的，因为在你向某个目标逼进时，你的收获已远远超过取得一个最好的成绩了。
期末考试就在眼前，同学们，问问自己：你在学习中付出努力了吗？
过程小学作文8又到周末了，我一大早就从床上蹦了起来，迫不及待的喊醒爸爸妈妈，一家人火速赶往西静河水库。
知道我为什么那么着急吗？原因只有一个——我喜欢去钓鱼。我是一个小去钓鱼迷，虽然去钓鱼技术不怎么样，并且曾有两次去钓鱼时不小心摔入水中，吃了不少苦头，但这并不能影响我去钓鱼的爱好和信心，我仍然一如既往的喜爱钓。爸爸是个去钓鱼高手，他正在慢慢叫我去钓鱼技巧，我光说不练对于我来说听着太复杂，基本属于左耳进，右耳出。所以去钓鱼实践才是我最大的兴趣。
到了西静河水库，我急忙拿出钓竿装好鱼饵，“咻”地把钓线扔进水塘。我等啊等，眼睛大大睁着，目不转睛地盯着浮漂。眼睛都看酸了，也没什么动静。到我快支撑不住时，鱼漂突然抖动了一下，我一心急，马上把鱼线拉上来，结果什么都没有，哎，真是失误。我捶胸跺足，唉声叹气，(.)呼天喊地。爸爸妈妈看我这傻样，不由自主地笑起来。
我重拾信心，又装上鱼饵，把钓线扔进水塘里，心想：不能失误，绝不能失误！这时，高手爸爸已经钓上了一条又肥又大的鱼，拿去火炉上烤，不一会儿，香喷喷的味道把我馋得“口水直流三千尺”。看着爸爸妈妈在一旁美滋滋地品尝着烤鱼，仿佛一条条烤鱼在我眼前转来转去，太痛苦了！当我回过神时，发现鱼漂已经深深沉进水里，哈哈哈！又来一条！我吸取了前一次的教训，慢慢慢地提起鱼竿来，谁知，狡猾的鱼儿再次逃脱。呜呜呜——，一次也没钓到。但是，爱因斯坦都失败了几千次，也能成功，我这失败两次怕什么。我总结出经验，再次挑战。不一会儿，“咕咕”声响起，肚子也在反抗了。我想着：老天啊！再次给我一条鱼吧！我快饿死了！想着想着，鱼漂真的抖动了一下，又沉入水中。哈哈，谢啦！老天，我不会再失误啦！！我先猛提一下鱼竿，钩住鱼的嘴。很好，没有失误！我非常紧张，害怕还会失误。我一拉一放，和鱼儿斗智斗
勇，等鱼儿没力气时，再用不慢不快的速度拉出水面。哇！可真不小呢！快了快了，快到岸边了，不能失误！耶！终于钓到了！爸爸妈妈看我钓到了这么大一条鱼，连连夸我。哇哈哈！这回你们知道我的厉害了吧！我拿着鱼，神气地走到火炉边，等待着烤鱼出炉。烤好了，我开始大口大口地吃着鱼肉。
去钓鱼的过程虽然漫长难熬，但鱼儿上钩时的感觉是多么美妙。我爱去钓鱼，我要约更多的朋友来，教他们去钓鱼，让他们也爱上去钓鱼！
过程小学作文9“在生命之路的两旁随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫”，人生之路注定坎坷不平，一旦选定属于自己的方向，便要勇往直前，坚守初心。也许结局没有想象中美好，醉心于过程也会让自己收获几多美好，正如小男孩也许无法挖出穿越地球的洞，也可收获五彩石子。
“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，商界大亨马云即是这样做的。上世纪八九十年代，大学老师可以说是铁饭碗，然而马云却发现了下海经商这一良机。与家人商讨过后，毅然前行的他也并非一帆风顺，最穷困时他靠摆地摊生活，但他依然醉心其中。他的坚守没有白费，如今的他已是身价过亿，就连其职员年薪百万的也比比皆是。坚守初心使马云赢得商业帝国，赢得亿万财富。
名牌大学、优势专业对于一个大学生来说，本应是如获至宝，可周浩却不然。他的学业本应由自己主宰，在父母的干涉下改变心志的他毅然退学，进入技工学院。他宁愿没有学位，只求自己精神的满足，他在技工学院中找到了自己所爱，并陶醉于其中。尽管在很多人眼中，他很傻，很天真，他对这些并不在意。尽管前路漫漫，他依然不放弃，回报尽管可能不能在现时，但醉心过程使周浩觅得了精神所依，觅得了良师益友。
“呦呦鹿鸣，食野之萍”，诺贝尔奖获得者屠呦呦在中医道路上默默坚守着，几十年如一日的探索，为中国医药学理论与实践奠定了方向。建国后改革开放，中医药学一直处于落后状态，而醉心于其中的屠呦呦仍孜孜不倦地研究。三年间上千次的实验，设备的简陋让她多次出现肝中毒症状，但她仍坚定地翻阅古籍，改进方案。最终青蒿素给众多病人带去福音，曾经的“三无”科学家也为世人所知。倘若屠教授在最初遇到挫折便放手转业，倘若她不知全身心投入醉心研究，她又如何能有今日之成就呢？
“我来自地狱，去往天堂，正路过人间”，纵然通往天堂的路上荆棘丛生，纵然最终可能到不了天堂，但识自己所行之路，坚守目标，并享受过程中的分分秒秒，才可让人生无憾。
我们也是如此，身在高考临门球之前，此时更应坚守自我，在高考之路上拼一把无悔，醉心于学习的分分秒秒，为自己赢得光明灿烂的未来。
