《乌丢丢的奇遇》读后感

时间:2024-04-26 18:13:36
【荐】《乌丢丢的奇遇》读后感

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当细细品完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编为大家整理的《乌丢丢的奇遇》读后感,希望能够帮助到大家。

《乌丢丢的奇遇》读后感1

《乌丢丢的奇遇》一书中的主人公是乌丢丢,他原本是一个被布袋爷爷遗失的一个原本在玩偶上的小脚丫,被瘸腿的珍儿捡到收养,缝在另一个玩偶身上,但这个玩偶非常与众不同,因为他只有一只脚。可是乌丢丢依然挂念布袋爷爷,离开了珍儿和她的妈妈。在棉花车上,阴差阳错的到了吟痴老人家里。也就是吟痴老人改变了他。

最初,吟痴老人的收藏品通过一个派对教会乌丢丢感恩套娃七姐妹又让乌丢丢领会了什么是快乐和喜爱,再加上吟痴老人不时的启发令乌丢丢萌生了回到珍儿身边去感恩她的想法,吟痴老人也决定助他一臂之力。

他们出发了,第一天,乌丢丢因为“做”了一首诗变得家喻户晓第二天是个大风天,乌丢丢一行人在途中碰见了一只正在逆风而行的蝴蝶,蝴蝶飞得很艰难,但它不肯放弃,因为它要去看望曾经帮它挡雨,救它一命的花朵。蝴蝶不肯依靠他人的帮助,要自己完成自己许下的诺言,最后蝴蝶以死亡告终,乌丢丢为之震撼。

他们继续赶路,在一个街心花园里碰到了一个种鸡蛋的小姑娘,乌丢丢和其他大人一样认为她很傻,可是吟痴老人不觉得,他和其他孩子一起帮芸儿想办法:浇水、松土、甚至让芸儿家会说话的老母鸡来催鸡蛋。因为吟痴老人老人要保护一棵即将开花的心灵种子。

接着,吟痴老人一行人,走进了森林,在森林里他们遇到了一群蘑菇人,这群蘑菇人只有一天的生命,而且也没有一颗心,乌丢丢决定带领蘑菇人去找心。不想,下起了大雨,蘑菇人们为了给小动物们挡雨,蘑菇人们粉身碎骨,但是他们从土下重生,而且拥有了一颗心。]

当乌丢丢终于到布袋爷爷家时,他得知布袋爷爷已经去世,万分悲痛。伤心之余,他回到珍儿家,发现珍儿的学校着火,乌丢丢赶忙相救,却把身子烧掉,回家时,发现珍儿家里的情况也越来越差,思索过后,乌丢丢决定把他的脚献给这个给他生命的女孩,让她成为一个健康的人。

乌丢丢的这次旅行,让他受益无穷,懂得了做人的道理,而我又何尝不是呢。

《乌丢丢的奇遇》读后感2

所谓真正的知音远方带来了遥远的土地附近,每个人都有自己的朋友。而我这个“朋友”是非常特殊的,它是一个金波书,“吴丢丢冒险”,这本书讲述的爱情故事。

主人公乌丢丢,是布袋或者爷爷自己丢失的一只小脚丫,善良的珍儿给了他三个脑袋、身子、和手,才使他变成了我们一个比较完整的”人”。可年幼学生无知的它却不辞而别!它要需要去找一些爷爷了。

无意中,乌丢丢阴差阳错的闯进来吟老的家中,在这里,它还可以结识了一群为了好朋友,在这里它才等一次学生真正学习体会影响到了一个快乐,那是爱滋养社会而生的快乐,在吟老的带领下,它它们已经开始了寻找一些布袋爷爷和珍儿的旅程,途中,碰到了逆风的蝴蝶爱一个人,必须信承诺,不畏环境风险,这才是自己真爱。它还知道了要做个他们内心无缺陷问题的人,必须进行细心指导地去体味完美结合生活,还有……

一天天的奇遗,乌会丢深刻的体会学习到了我们做人是多么一个多么的幸福,这种生活幸福都是来自学生内心的丰富。为了让自已更完美,它最后通过牺牲了自己变成了珍儿的一只中国健康的脚。

在这本书中,我被一个异想天开的小女孩缠住了,她在花园里种了一个鸡蛋,想着它会开花结果。人们不理解她,甚至嘲笑她,但当他们面对地球的萌芽时,与其说是鸡蛋发芽了,不如说是小女孩心中的花朵。这一刻,我突然想起了幼儿园里一个喜欢每天思考的孩子,正因为如此,她经常被同学骂为精神病患者,没有和她玩,渐渐地,她一句话也没说,总是坐在教室的角落里,像一个透明的人,上了大班后,她也没有消息,好像从来没有这个人......

《乌丢丢的奇遇》读后感3

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”我非常喜欢这首歌。爱是一种付出,是一份牵挂,是一缕阳光,《乌丢丢的奇遇》这本书中通篇闪烁着爱的光辉,让我如沐春风,久久不能忘怀。

这本书主要讲了一个叫布袋爷爷在村子里耍木偶,不小心丢下了一只小脚丫,被一个叫珍儿的残疾姑娘发现了,她非常有爱心,时刻想着为家里一条腿的布娃娃安装一条腿,于是她就把这条腿带回了家安在布娃娃身上,变成了一个有生命的人,给他起了一个名字叫“乌丢丢”。有一天乌丢丢不知不觉来到了诗人吟痴爷爷的家,在这里他认识了诗篓子、可可西姑娘等。有一天,乌丢丢想去找布袋爷爷和珍儿了,在路上,他们遇到了许多奇怪的事,鸡蛋种在土里可以长出鸡蛋花,在森林里可以看到蘑菇人,雕像可以说话……终于他们来到了一个小镇上,听说布袋爷爷就在这生活,乌丢丢就连睡觉都难以入眠,想早点见到这位给了自己生命的人。可是当他们找到布袋爷爷的家,发现布袋爷爷已经去世了,他们伤心欲绝,痛哭流涕。他们又去寻找珍儿,途中遇到了一场大火,夺去了乌丢丢的性命,只留下一只有生命的脚,融入了珍儿的身体里,使珍儿不再残疾。

我为他们的爱深深地感动,我要向乌丢丢学习,为一个残疾女孩付出了很多,直到丢掉了性命为止;也要向吟痴爷爷学习,不管有多困难,也要把乌丢丢送给珍儿,因为珍儿需要乌丢丢。

乌丢丢在生命的最后,还为他人做出牺牲,生活中有许多这样的人,郭明义一个普通的铁路工人,尽管家庭贫困,可是20年里他却用自己微薄的工资资助了180多位特困学生,无偿献血6万毫升,是正常人体血液总量的10倍;“最美女孩”何玥,一个只有12岁的女孩,在自己查出患有高度恶性小脑胶质瘤后,毅然决定把自己的两个肾和一个肝捐给需要的人……

我想起了语文课本上《做一片美的叶子》中的一句话——“把阳光变成生命的乳汁,奉献给大树”。让我们都像他们一样,用平凡生命的闪光,把人间照亮。

《乌丢丢的奇遇》读后感4

今天,我读了一本书叫做《乌丢丢的奇遇》,主要内容是一个小木偶的腿会动了,来到了珍儿家,珍儿的妈妈给乌丢丢做了一个身体,乌丢丢离开了这里去找布袋爷爷,他遇上了吟痴诗人,他俩遇到了芸儿,她是一个有想象力的小姑娘,她想让鸡蛋发芽吟痴诗人让母鸡来帮忙,最后,鸡蛋长出了小小的嫩芽。他们还遇到了蘑菇人,给它们每个蘑菇人都找到了一颗心,他们给了蛇谦虚,他们给了雕刻家信心。但是,他们来到布袋爷爷的家时,他已经去世了。在离小镇不远处,乌丢丢和吟痴在小旅店里刚入睡,突然,学校失火了,乌丢丢冲了过去,乌丢丢把珍儿和看门狗从学校里推了出去,但乌丢丢的身体没了,只剩下一个活生生的小脚丫在地上跳来跳去,乌丢丢为了珍儿,用自己这个活生生的小脚丫治好了珍儿那个一瘸一拐的脚。

读了这个故事,我感受到了,人间处处都有爱,爱是无私的,是不求任何回报的,珍儿的妈妈给了乌丢丢一个用布做 ……此处隐藏4814个字……恋。乌丢丢曾在文中说过这样的几句话:“你无法控制时间的流逝,无法控制天气的变化,更无法控制身边的任何一个人。你唯一能控制的,就是你的.微笑,你的爱。”

那么现在,就准备好迎接自己的未来,一步一个脚印地走下去吧!

《乌丢丢的奇遇》读后感12

人生最宝贵的就是爱,就像这本书的作者金波爷爷所说:人身的财富是什么?人生的意义是什么?是爱。有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。爱,会使人的生命变得更加鲜活、有趣!爱,会使人的友情变得神圣。暑假期间我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,它是一个优美而忧伤的童话故事,读完之后使我受益匪浅。

太美的东西,总带有那么点淡淡的哀伤,因为易逝,因为寂寞。吟老总不满意的经常丢在“诗篓”里的那些美丽的残章断句让人伤怀,那个去了“没有年龄的国度”的美丽的可人让人伤怀,印在木娃娃可可额上轻轻的一吻让人伤怀,小脚丫和跛足的珍儿在灯下翩翩起舞,要去赴一株蔷薇花的约会而被狂风卷走的蝴蝶,被多情的雕塑家打碎的雕像,都让人几乎要落下泪来。为什么坚信它们是最美丽的,却又选择让它们永远地离开?

但是吟老告诉乌丢丢说:“死并不可怕,那是每个人的归宿。人死了,还活在别人的记忆里。在记忆里还爱着他,他就没有死。比如布袋爷爷活在小木偶们的回忆里,那个恋人活在雕塑家的心里,可人、母亲活在他的清晰的记忆里。这也是老人的自言自语罢?也许,这就是一个老人对死亡的思索和坦然?──“我感受过欢乐与悲伤、爱与被爱,这就是年龄老去的收获。对逝去的岁月我毫无遗憾。”

是爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活有趣;是爱,给乌丢丢带来了生命,带来了信念,最后他为了爱献出生命。爱是关心他人,爱是带给人快乐,爱是对他人有礼貌,爱是不让别人为你担心,爱是对人关爱真诚,爱是不要让望,爱是付出,爱是回报,爱是生命,如果你明白爱的真谛,你就会懂得怎么去爱。我们要像乌丢丢一样用爱去回报别人,世界上就没有不可能。相信,用爱可以滋润我们的心灵;有爱可以温暖我们的童年;用爱的彩虹可以遮住天空的乌云;有爱可以让世界更美丽。

《乌丢丢的奇遇》读后感13

假期里老师给我们推荐了一本书,书名叫《乌丢丢的奇遇》。它是著名作家、诗人金波写的。第一次拿到这本书时我并不喜欢它,这本书既没有好看的封面,也没有吸引人的书名,渐渐的把它遗忘了。我在一次无意间翻开了它,第一眼看到了第一章开头的诗歌,那是多么美妙啊!我接下去看,过了大约两小时,我看完了,才意识到这是一本好书。

故事的内容是这样的:口袋村有一位耍木偶戏的老爷爷,有一次不小心把小木偶“独脚大侠”的一只脚给弄丢了,没有了脚那小木偶不就成了“无脚大侠”了吗?因此老爷爷一病不起。谁知被残疾小女孩珍儿捡到了,她想还给老爷爷却没找到他,珍儿只好把它安在她的娃娃上,还给它取了个名字乌丢丢。不久后乌丢丢不辞而别,误打误撞来到了吟痴老诗人家。

在老诗人家中它认识了声音沙哑的诗蒌子、美丽的套娃姐妹、爱看书的樟木老头、样子奇特的人祖猴、可爱的泥泥狗、英姿飒爽的鬃人、独一无二的陀螺、惹人发笑的不倒翁和七嘴八舌的蝌蚪人,它们给乌丢丢和老诗人开了一次重返童年晚会,是因为老诗人准备陪乌丢丢回口袋村寻找布袋爷爷和珍儿。

乌丢丢和老诗人来到了口袋村,可是老爷爷已经生病去世了,他们非常伤心。第二天,乌丢丢和老诗人去找珍儿,但珍儿所在的学校着火了,珍儿为了救小狗冲进火海里,乌丢丢为了救珍儿也冲进了火海,两个善良的人在大火中重逢了。最终,乌丢丢的身体也烧坏了,只剩下了一只小脚丫,它看见珍儿的脚跛得更厉害了,就把自己和珍儿的脚融合了。

这让我知道了生命的存在,形式并不重要,无论是“独脚大侠”,还是“乌丢丢”,甚至是失去了躯体的“小脚丫”,他都因为被爱而获得了生命,更因为用爱去回报而使生命美丽。

《乌丢丢的奇遇》读后感14

一个宁静的清晨,我打开了金波爷爷的长篇童话——《乌丢丢的奇遇》,也打开了一扇通往童心世界的门。

故事的主人公乌丢丢,原先是演木偶戏的布袋爷爷造出的独脚木偶,大家都叫他“独脚大侠”。但是一天晚上布袋爷爷不慎丢失了乌丢丢的脚。这只脚被跛足女孩——珍儿拾起。于是,珍儿给了他新的身体和生命。然而,乌丢丢却不辞而别,误打误撞地闯进了老诗人吟老的家。他在老诗人家中度过了快乐的夜晚,最终在吟老的提醒下,毅然踏上了寻找布袋爷爷和珍儿的旅途……

当乌丢丢与吟老找到珍儿时,珍儿的学校起火了,珍儿为救学校的看家狗,乌丢丢为救珍儿,他们不顾一切地冲进了火堆,两个善良的孩子在火中重逢了。最终乌丢丢还是没能逃离火海,被烧成了灰烬,但为了报答给予他身体的珍儿,他把自己小脚丫的温度、力量,一点点融进了珍儿的腿,让珍儿恢复了健康。乌丢丢接受着别人的爱,同时也懂得了用爱来回报。在关注他成长的同时,我也获得了一次真正意义上的成长。

从小到大,妈妈给予了我太多太多。生病时,是她不辞辛苦地守护着我;受伤时,是她用宽大的怀抱安慰着我;失败时,是她用满含关切的目光温暖着我……“鸦能反哺,羊知跪乳”,小木偶乌丢丢也懂得了回报,更何况我呢?为疲劳一天的妈妈敲敲背吧,替妈妈洗洗衣服吧,给妈妈做一些好吃的吧……在以后的日子里,我也要让妈妈感受到我的爱!

乌丢丢,一个小小的木偶,他用大大的爱感动了我,让我体会到了生命的真谛——回报爱,传递爱。看完书的最后一页,我轻轻闭上了双眼……我想:乌丢丢并没有死,他的爱永远传递了下去,他永远活在每一个读者的心里!

《乌丢丢的奇遇》读后感15

暑假里,我阅读了《乌丢丢的奇遇》这本书。故事讲了——演木偶戏的布袋爷爷在一次表演中遗失了“独脚大侠”的一只脚,恰好被跛脚小姑娘珍儿捡到,她本想找到布袋爷爷把小脚丫还给他,可是因为脚不方便,只好带着小脚丫回家,并让妈妈把它缝在了十岁礼物“丑娃”的身上,它从一只毫无生命的小脚丫成了一个有感情、有思想的娃娃,还有了个好听的名字“乌丢丢”。

好奇的它一蹦一跳,不知不觉中来到了吟老的家中,认识了许多有灵气、活泼可爱的好朋友:美丽的可儿姐姐和她的妹妹们;活蹦乱跳的泥泥猴;沾着吟老的一滴血的陀螺;摇头晃脑的波浪鼓;威风凛凛的鬃人;声音沙哑的诗篓子;七嘴八舌的蝌蚪人。在它们开的晚会上,吟老找回了自己童年的记忆和快乐。

在吟老家呆了几日,乌丢丢提出要去找珍儿和布袋爷爷,他们出发了,一路上,他们认识了许多天真可爱、勇敢顽强的孩子和小动物——小姑娘芸儿坚信鸡蛋种下也会开出美丽的花朵;大森林里的蘑菇人们在大雨来临时顽强的为小动物们遮风挡雨,即使自己支离破碎也心甘情愿。当他们来到口袋村时,布袋爷爷已经病死,他们又去找珍儿,没想到,珍儿的学校失火了,她还在学校里,乌丢丢毫不犹豫的冲进火海,把珍儿和她身边的一条小狗救了出来,自己的身体却被烧为灰烬,只剩下了一只小脚丫。为了报答她使自己拥有了生命,在晚上,乌丢丢悄悄把自己融入了珍儿的一只跛脚中,让她成为了一个健康的小姑娘。

读了这本书,我明白了:“有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。”让我们像乌丢丢一样用爱来回报他人吧!世界将变得更加美好。

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