教务处工作总结
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的教务处工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
教务处工作总结1本学期以来,教务处在陈校长的指导安排下,本着“敬业,精业,务实,服务”的工作态度,牢固树立教学是重心,质量是生命的观念,狠抓教学常规管理,注重课堂效率,强化毕业班的教学管理,把提高教学质量作为工作的出发点和立足点,比较出色的完成了各项工作任务。现总结如下:
一、组织好暑期小升初招生工作
在校长的统筹部署下,在教务处的组织下,在全校教师的支持配合下,按照教育局的有关文件精神和招生政策,顺利的完成了xxxx届的小升初招生工作,按照招生计划,xxxx届共录取了500人。
二、抓好教学常规检查工作,组织好常规教学活动
教学管理突出以人为本,重点放在抓教师的听课、教师课前的准备、作业的批改以及实验室的管理等方面。
1、从一开学就安排教务处的工作人员,每天对常规教学实施不定时的检查,重点检查上课迟到、下课拖堂和随意调课行为,通过检查,整体上大家都能按照学校的要求执行到位。对于没有按照学校要求做到的教师,进行了通报和反馈。
2、在学期末,按照学期初的工作计划,务实的检查了所有老师的教案和作业批改情况,并进行了统计和反馈,以促进我们的常规教学。
3、按照学校的常规惯例,在教务处的组织领导下和三个年级的机密配合下,完成了三次大型考试,在年级主任的组织下,定时召开了质量分析会,对教学工作进行了阶段性的诊断和调整。
4、开学初对学校实验室进行了全面的整理,在管理制度、实验室卫生、药品的管理、器材使用登记、安全器材的摆放、重点危险品的双锁管理等方面进行了严格的要求和规范。
三、采取形式多样的听评课,督促教师提升业务水平
1、根据我校教学工作安排,每学期都要安排公开课,本学期的公开课模式进行了改革,分为两轮制。
第一轮为骨干教师的示范课,为青年教师做好榜样和师范。
第二轮为青年教师的汇报课,以老带新的形式不断培养年轻人,促进教学质量有序提升。
2、为了进一步督导教学,根据三个年级的反馈意见,在学期末又组织了大范围的听推门课,发现了在教学常规中存在的问题,并在听课后及时予以评课和指导。
四、强化毕业班的教学管理
1、通过推门听课、落实早、晚、下午自习辅导,班主任跟班,切实加强了初三年级组教学过程的有效监控,为提高中考质量保驾护航。
2、加强考试密度,及时反馈和巩固,为提高中考质量提供了可靠保证。除平时的测验外,初三年级本学期计划共组织了三次正规的考试,同时,在每周五下午还安排的有毕业年级的周测,对学生的学习状况和老师教学进行周周诊断和检查,整体效果比较明显。
3、研究中考信息,有针对性地组织初三毕业班教学。
①加强与外校的试卷交流(本学期开学后第三周与回中学区进行了十校联考),及时掌握中考信息,并组织了试卷分析,及时调整教学过程,扬长避短。
②专门召开了由教学骨干和初三任科教师参加的初三年级教学质量分析会,对准“如何提高初三教学质量”展开讨论,集思广益,为后阶段初三教学工作提供了方向。
五、加强青年教师的培养,开展第三届“xx杯”新人赛活动
本年度新进青年教师较多,在业务方面不是很熟练,为了能尽快适应学校的教学,尽快的成长,根据新人赛方案如期的进行了新人赛活动。
本次新人赛共28人参加,开展了“新人赛课活动”、“班会说班活动”、“读书心得”、“参加一测考试”四个环节。在学校领导、教研组长、备课组长和全体班主任的大力支持下顺利的完成了前三个环节,第四个环节将在期末考试中如期进行。
六、加强非毕业班的教学管理
学校在重点抓初三毕业班的同时,对非毕业年级的教育教学工作也非常重视。对非毕业班的教育教学情况,通过各种途径进行了调研。本学期对初一、初二学生进行了三次大考,并通过推门听课,抽查教案、作业批改情况、召开部分学生座谈会、学生问卷等形式了解教师教学,学生学习情况。教务处针对教学中存在的问题,及时研究解决方案、措施,在教学工作中需整改的,督促有关老师进行整改。
七、做好学籍管理工作
做好学籍管理工作,严格转学、借读、病休、复学等手续;现在正在审核毕业年级的户口本和上报学籍工作。
回顾一学期来的工作,虽然取得了一定的成绩,但与学校的要求,社会的期望还有很大的差距;在教学管理上还有不尽人意的地方;在教师队伍建设方面特别是“名师”工程差距更大。今后,我们将进一步努力,抓教学质量的管理,注重学生创新意识和实践能力的培养,为进一步提高我校的教学质量而努力奋斗。
教务处工作总结220xx年,在校领导的正确领导和关心、各相关部门配合和支持下,积极贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020)》、全国教育工作会议精神和我校第五次党代会精神,扎实有效地开展各项工作,经过全处人员的共同努力,本科教学工作取得了较大的成绩,现将完成的主要工作总结如下:
1.积极推动本科教育教学“质量工程”在建项目的建设工作本科教育教学“质量工程”各在建项目均取得了阶段性建设成果;同时组织申报了20xx年度教育部和北京市“质量工程”项目。有1个专业被评为国家特色专业建设点;1个教学团队被评为国家级教学团队,2个教学团队被评为北京市优秀教学团队;1门课瘫黄牢国家精品课?2门课程被评为北京市级精品课程;1门课程被评为双语教学示范课程建设项目;1个基地被评为北京大学生素质教育基地建设单位;1个基地被批准为北京高等学校市级校外人才培养基地建设单位;1名老师被评为北京市教学名师奖。我校获得北京市教育信息化工作先进单位,2名老师被评为先进个人。另外,按照教育部和北京市教委的要求,认真做好质量工程项目的总结工作。
2.大力推进文化素质教育。遵循高素质创新人才培养规律,以激发学生创新意识为先导,以培养学生创新品格为核心,以增强学生创新实践能力为重点,坚持“科学人文相融、古今中外并通、课内课外互补、理论实践平衡”的育人理念,按照“以讲座拓宽学生视野、以课程促进知识融合、以经典引领主体觉悟、以科研训练创新思维、以竞赛增强创新能力、以氛围彰显创新价值”的指导方针,协调各相关单位全方位实施“思想政治教育为灵魂、文化素质教育为基础、专业素质教育为主体、创新实践教育为重点、身心健康教育为保障”的素质教育工程,着力整合“六大模块”文化素质教育课程,倡导开设“经济学研究方法”、“模拟投资银行”等科研创新与实践训练课 ……此处隐藏29188个字……会议,及时领会有关精神。本年度各试点专业学生已阶段性的进入企业学习,接触企业导师、学习企业文化、了解工程实践。
根据教高【20xx】8号文件,我校与7个企业共建的“工程实践教育中心”被认定为“国家级工程实践教育中心”,为“卓越工程师教育培养计划”试点学生的企业学习提供有力保障。
十、 稳步推进“工程科技创新实验班”工作
首届实验班成立以来,监督保证实验班学生培养计划的落实、协调解决培养过程中出现的问题,聘任优秀教师担任基础课教师,组织任课教师进行课程改革研究,共立教改项目8项,各项工作进展顺利。学生学习氛围好,全班共有50名同学通过了国家英语四级考试,共主持、参与“大学生创新创业训练计划”16项, 54名学生参与其中。
20xx年,根据《太原理工大学关于“工程科技创新实验班”学生选拔相关事宜的通知,经基础知识测试和素质能力测试,最终从400余名参选学生中遴选出56名学生加入“实验班”的学习。
十一、科学修订20xx版培养计划
我校于20xx年10月启动20xx版培养计划修订工作以来,教务处积极组织,各学院密切配合,现已完成培养计划中的课程协调,并基本完成了“985” 院校专家或教育部教学指导委员会成员对专业培养计划的评审工作。现各专业正在根据教育部新颁布的专业目录、专家意见及学校相关政策进行最终的修订。接下来将与各专业的校对确认,组织各专业完成培养计划的系统录入、更改、校对及数据库的整理工作和培养方案的印制、校对、发行等。20xx级学生已按20xx版培养计划执行。
十二、认真进行现有专业整理
为贯彻落实教育规划纲要提出的要适应国家和区域经济社会发展需要,建立动态调整机制,不断优化学科专业结构的要求,教育部对1998年印发的普通高等学校本科专业目录和1999年印发的专业设置规定进行了修订,形成了《普通高等学校本科专业目录(20xx年)》和《普通高等学校本科专业设置管理规定》。根据有关文件要求,我校高度重视,及时给各学院下发相关通知,要求各专业负责人严格按照《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》对现设本科专业进行了整理。我校本科专业由原来的70个增至72个,并有11个专业名称更改。
十三、大力提升教师教学能力
为进一步提高教师的教学水平,我校积极组织教师参加教育部高校教师网络课程培训,本年度共资助课程80门,来自各学院的500余名教师参加了培训学习。培训学习除要求达到相应的课时外,还规定每天了签到与签退、请假制度,学习结束后交1500字以上的学习心得。学习结束后,符合条件的教师颁发学校的课程培训合格证书
此外,我校还鼓励从事基础教学的青年骨干教师出国参加研修,以提高我校双语教学及英语教学水平。经教师自主报名,学院推荐,教务处综合评定,共派出青年骨干教师4名。
十四、积极参与110周年校庆工作
1、完成了《太原理工大学百年简史》(续编)中本科教学部分的内容编写,协助完成了简史全书的统稿、编校和出版前跟机工作。并参与《太原理工大学十年记事》的编辑工作。
2、为学校校庆争取国防工业出版社捐赠的10万元码洋的图书,共计2900余册,并成功在5月5日与图书馆联合组织了国防工业出版社向我校校庆捐赠图书仪式,校党委常委、副校长吕明出席,国防工业出版社副总编辑率队参加仪式。并向校庆学术科技组提交了捐赠仪式的总结报告。
十五、其他方面的工作
1、配合人事处完成了全校教职工的岗位考核的教学考核任务,配合校工会完成青年教师教学基本功竞赛,协助后勤保障处就全校职工集资调配住房申请个人信息中教学方面成果、项目、论文、教材等进行了核实。
2、教务处获全国高等教育学籍学历管理工作先进集体。1人荣获学校校庆先进个人表彰。
3、教务党支部发展一名新党员,并荣获纪念建党90周年暨创先争优活动先进基层党组织等荣誉称号。
4、成功承办“山西省实验室信息统计研讨培训会”。省内40余所高校80余人参加了会议。
教务处工作总结15在校长室领导下和教务处全体同仁共同努力下,本学期圆满完成学期初制定的各项工作计划和任务。现就本学期教务处工作总结如下:
一、服务高考,高考成绩再创辉煌
1.在籍生,不含体艺,一本达线x人,其中直升班一本达线率x;
2.在籍生,本科达线x人,参考人数x人,本科达线率x%,其中有6个班本科达线率x%.本科达线率节节攀升,首次突破90%,再创新高;
3.文科最高分x分,全省前x名,理科最高分x分;x分以上x人,另本届学生陈xx同学高二时已被科大少年班录取;
4. 2名学生被空军招飞提前录取。
二、抓好教学常规管理,重落实
1.以检查促教学。本学期教务处安排了初、中、末三次教学检查,根据检查实情写出检查总结报告。报告中列出问题和优点,对出现的问题及时与老师沟通,提出可行的整改意见,跟踪落实整改措施,取得了较为理想的效果,使教学常规的落实良性化。学期末,安排全体学生参与的教育教学调研活动,运用调研结果,调整教育教学的人事安排,以此使学校教育教学质量提高化。
2.落实教学日志和巡课制度。通过教学日志了解学生学习和教师教学情况,并及时通报,对教学异常情况及时约谈和处理;行政和年级部领导的巡课及时扭转了一些教师不规范的教学行为。
三、组织好各类考试考务工作,抓实事
1.认真组织各级各类考试工作。本学期各种大型考试特别多,先后组织了高职院校分类考试、八年级创新学生选拔考试、直升招生考试、宣州区理化实验操作考试、高考、中考、学业水平考试、20xx届高三高考模拟演练等多次大型考试。每次考试都提前准备、细致考虑、精xx排、规范操作、工作积极主动,考试顺利进行,确保零失误。
2.规范考试制度,以考促教。坚持各年级的月考并规范月考制度,并做好教学质量分析和反馈。
四、管理服务并行,求实效
1.服务高考
安排好20xx年高校自主招生、体检、英语口试、高考领队、高考网上志愿填报(含模拟)和领取通知书(考生档案)等工作,为20xx年高考考生做好服务工作。
2.优化学籍管理工作和20xx级学生学业水平考试的报名、考试等工作。
3.加强非文化课的授课管理。对音体美技术课的授课提出具体要求,继续实行上下课点名制度,确保课堂安全;按文明创建要求做好心理咨询中心建设和管理工作。
4.谋划并做好今年的招生工作,为我校20xx级高一拥有优质生源奠定了坚实的基础。
5.抓实高一、高二年级各学科竞赛辅导工作。
6.落实全民健身和阳光体育活动,组建足球队参加省校园足球联赛和省足球传统学校联赛
7.推进实验教学的常规化,完善实验教学的考核管理制度,加强教师实验教学的指导与培训。
8.加强教务处自身建设,提高教学服务质量,发挥教务处"指导、服务、监督、创新"的作用。